• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Методичний супровід
• Методична діяльність

Науково-методична робота - це цілісна система взаємоповязаних дій для забезпечення:

- проінформованості педагогів щодо наукових досліджень і передового педагогічного досвіду(педагогіка, психологія, теорія викладання)

- ознайомлення з методами навчально-виховної роботи

- надання допомоги в удосконаленні профмайстерності

ЗМІСТ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ ЦДТ

1. Організація методичного супроводу педагогів ЦДТ з метою розвитку їх професійної компетентності

• Оптимізація структури методичної роботи закладу
• Оновлення програмно-методичного забезпечення гурткової роботи
• Розробка сучасних навчальних програм, посібників
• Керівництво роботою методичного об’єднання керівників гуртків, школи професійного зростання та динамічних груп
• Надання консультативної допомоги педагогам з питань організації НВП
• Формування каталогу методичної літератури

2. Моніториг показників роботи педагогів по якості знань вихованців

• Системний аналіз змісту форм і методів навчально-виховного процесу
• Вивчення рівня професійної підготовки педагогів, їх потреб та проблем
• Проведення кваліфікаційних іспитів для випускників ЦДТ

3. Вивчення, узагальнення та впровадження передового педагогічного досвіду

• Вивчення роботи кращих педагогів та систематизація їх досвіду
• Проведення відкритих занять та семінарів-практикумів на базі таких гуртків
• Розробка методичних рекомендацій для педагогів, дітей, батьків
• Розробка та створення навчально-методичних матеріалів
• Систематизація навчально-методичних матеріалів керівників гуртків

4. Залучення педагогів закладу до інноваційної діяльності

• Робота над розв’язком науково-методичної проблеми закладу та узагальнення матеріалів
• Супровід процесу самоосвіти педагогів закладу
• Запровадження особистісно-зорієнтованих, інформаційно-компютерних та інших технологій у навчальний процес
• Видання інноваційної продукції у формі посібників, програм, методичних рекомендацій

5. Співпраця з іншими навчальними закладами по вдосконаленню педагогічної майстерності педагогів ЦДТ

• Організація діяльності щодо підвищення кваліфікації педагогів через проходження курсової перепідготовки
• Організація діяльності щодо підвищення кваліфікації педагогів через відвідання районних, обласних, Всеукраїнських нарад та семінарів.

6. Підготовки педагогів до виявлення, підтримки та розвитку обдарованих вихованців

• Участь вихованців у конкурсах МАН
• Банк даних обдарованих дітей

7. Інформаційно-видавнича діяльність

• Створення та ведення сайту ЦДТ
• Друк матеріалів у пресі та виступи на радіо
• Створення інформаційних банків даних

- методичних рекомендацій з питань діяльності закладу

- методики сучасного гурткового заняття

- досягнень кращих педагогів